产生缘由_安徒生教师奖
产生缘由ATA奖品及丹麦游学活动 下届ATA候选人推荐 ATA理事会

安徒生教师奖产生缘由


丹麦社会和谐、幸福指数名列世界前茅、创造力强大,拥有13位诺贝尔奖以及众多世界著名品牌,带来这种美好结果的一个重要原因就是丹麦教育特别是幼儿教育非常合理

 

2016年12月7日,安徒生国际幼儿师范学院H.C.Andersen International Kindergarten College-AIKC获得了丹麦安徒生博物馆授权使用安徒生名字和肖像做教育的许可。

 

在老牛基金会资助下,自2017-2019年,AIKC在丹麦北菲茵开展的"老牛中国幼教人才培训项目"",有两百多位中国优秀教育工作者走进了丹麦,并且在中国刮起了一股"北欧幼教风"。

 

2020年,疫情来了,AIKC的培训项目暂停了。

 

2021年4月2日安徒生诞辰216年之吉日,AIKC正式宣布成立并启动“安徒生教师奖-ATA”项目。

 

ATA是全球第一个国际幼儿教师奖(也包含小学老师以及与儿童相关的家庭教育工作者),是一种民间荣誉性奖项,也是一个带着安徒生童话色彩和丹麦美好元素的幼儿教师奖项。

 

ATA追求高大上:站位高、眼界大、上扬人生,做未来世界公民第一任教师加油站。荣誉、责任、梦想、践行是这个奖项所要散发的光荣精神。

 

ATA致力于引领杰出的中国幼教人才开拓国际视野,链接国内外教育领域里的高端资源,把美好的丹麦幼教理念与实践引进中国,为建设一个和谐美好的中国社会做一些特别工作,为中丹两国间的民间外交做点贡献。